МБОУ "2-Имангуловская СОШ"
село Второе Имангулово
  • Полезная информация

    Родителям Учащимся
    О специально оборудованных учебных кабинетах в МБОУ "2-Имангуловская СОШ" дети-инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательной деятельности на общих основаниях. При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка - заключение ВКК) для детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому. Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.

    В соответствии со ст. 35 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) образовательные организации должны обеспечивать обучающихся на время получения образования учебниками и учебными пособиями, используемыми в пределах образовательной программы, за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.​

    Правила Подготовка

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Правила

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Календарь Учебники

    Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

    Безопасные весенние каникулы

    Долгожданное время каникул -
    Это радость и отдых для всех!
    Кто за партой все время трудился,
    И кого вызывали к доске!
    Можно бегать весь день на природе!
    Или ехать с друзьями в поход!
    При любой даже грустной погоде –
    Это время улыбку несет!

     

    ПОВЕДЕНИЕ НА УЛИЦЕ

    - Избегайте прогулок в одиночестве в вечернее время и малолюдных местах.

    - Старайтесь избегать неприятных ситуаций, не отвечайте и не поддавайтесь на провокации.

    Если вас остановил вооруженный преступник и вы не уверены, что сможете защитить себя, сохраняйте спокойствие, не реагируйте агрессивно.

    Для передвижения выбирайте оживленные и хорошо освещенные улицы.

    - Избегайте кратчайших путей (через парки, пустые автостоянки, спортивные площадки и пустыри).

    - Держите определенную дистанцию с людьми, проходя мимо подъездов и подворотен.

    - Будьте готовы изменить направление движения, если почувствуете опасность или заметите подозрительную личность.

    - Если вы подверглись нападению с целью похищения, создавайте как можно больше шума.


    ПОВЕДЕНИЕ В ОБЩЕСТВЕННОМ ТРАНСПОРТЕ

    - В пустом или незаполненном автобусе садитесь ближе к водителю.

    - Не засыпайте и не отвлекайтесь во время движения, держитесь за поручни.

    - Садитесь и выходите из транспорта только после полной его остановки.

    - Не оставляйте свои вещи без присмотра.

    - Если нет свободного сидячего места, стойте в центральном проходе.

    - Находясь в общественном транспорте, стойте лицом в сторону движения или вполоборота.

    Не стойте около дверей, не высовывайтесь из окон движущегося транспорта.

    Выходите из общественного транспорта первым или подождите, пока схлынет толпа.

    После выхода из салона подождите, пока автобус отъедет, и потом переходите улицу.

    Стоящий автобус или троллейбус обходите сзади, трамвай - спереди.


    БЕЗОПАСНОСТЬ ПЕШЕХОДА

    - Переходите улицу только на зеленый сигнал светофора.

    - Пользуйтесь подземным переходом, пешеходными мостиками, переходите улицу в местах, обозначенных дорожной разметкой "зебра" или знаком "Пешеходный переход".

    - Не скапливайтесь на автобусных остановках, вынуждая остальных пешеходов сходить с тротуара.

    Катайтесь на роликах, скейтбордах в парках, скверах, имеющих ограждения.

    Переходя улицу или дорогу, сойдите с велосипеда и ведите его за руль, скейтборд несите в руках.

    Переходя улицу с двусторонним движением, посмотрите сначала налево, дойдя до середины, посмотрите направо. Если поблизости нет машин, продолжайте свой путь.


    ПОВЕДЕНИЕ В МЕСТАХ МАССОВОГО СКОПЛЕНИЯ ЛЮДЕЙ

    Если толпа увлекла вас, застегните одежду, громоздкие вещи - чемодан, рюкзак, сумку - лучше бросьте.

    Чтобы не упасть, следуйте по направлению движения толпы, старайтесь быть в центре нее.

    Чтобы защитить себя от сдавливания, прижмите согнутые в локтях руки к грудной клетке.

    При падении пытайтесь подняться:

    - быстро встаньте на четвереньки;

    - выставите как можно дальше вперед опорную ногу;

    - не сгибая опорную ногу, под напором толпы, резко поднимитесь.

    Если подняться невозможно, постарайтесь свернуться клубком, втяните шею, кистями рук закройте затылок.

    Держитесь прочь от стеклянных витрин, стен зданий, деревьев. При применении слезоточивого газа закройте рот и нос платком, смоченным в любой жидкости.

    - Если глаза оказались поражены газом, необходимо быстро и часто моргать.


    ПОВЕДЕНИЕ С ДРУГИМИ ЛЮДЬМИ

    Не показывайте посторонним людям наличие у вас денег и драгоценностей.

    Не соглашайтесь, чтобы вас подвозили незнакомые люди.

    Избегайте большого скопления людей - толпы, очереди.

    Не соглашайтесь показать дорогу к какому-либо месту незнакомым людям, даже за вознаграждение.

    Не рассказывайте о себе, о своих планах, о своей семье посторонним людям.

    Умейте сказать нет, если предлагают совершить недостойный поступок, насилие, уговаривают попробовать алкоголь.

    Уважаемые родители! Внимание! Каникулы!

    Текст заголовка

    Безопасность в социальных сетях

    Памятка для родителей

    Возможные опасности, с которыми сопряжен

     доступ детей к Интернету

    1. Неприемлемые материалы. В интернете ребенок может столкнуться с материалами, связанными с сексом, провоцирующими возникновение ненависти к кому-либо или побуждающими к совершению опасных либо незаконных действий.

     2. Неприятности, связанные с нарушением законов или финансовыми потерями. У ребенка могут обманным путем узнать номер вашей кредитной карточки, и это вызовет финансовые потери. Ребенка также могут склонить к совершению поступков, нарушающих права других людей, что в конечном счете приведет к возникновению у вашей семьи проблем, связанных с нарушением законов.

    3. Разглашение конфиденциальной информации. Детей и даже подростков могут уговорить сообщить конфиденциальную информацию. Сведения личного характера, такие как имя и фамилия ребенка, его адрес, возраст, пол и информация о семье, могут легко стать известными злоумышленнику. Даже если сведения о вашем ребенке запрашивает заслуживающая доверия организация, вы все равно должны заботиться об обеспечении конфиденциальности этой информации.

    4. Проблемы технологического характера. По недосмотру ребенка, открывшего непонятное вложение электронной почты или загрузившего с веб-узла небезопасный код, в компьютер может попасть вирус, «червь», «троян», «зомби» или другой код, разработанный со злым умыслом.

    Меры предосторожности:

    1. Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо сделать - это объяснить им, что нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Многие опасности, подстерегающие пользователя интернета, очень схожи с риском, возникающим при общении с чужими людьми, и дети должны понимать, что, если они не знают человека, с которым вступили в контакт лично, это означает, что они общаются с незнакомцем, что запрещено и в реальной, а не только виртуальной действительности.

    2. Разработайте правила пользования Интернетом:

    1) Четко объясните детям, посещение каких веб-узлов является приемлемым и какими правилами нужно руководствоваться при пользовании Интернетом. Приведите ясные и наглядные примеры того, что следует искать, и убедитесь в том, что дети обратятся к вам, если столкнутся с не  внушающими доверия или смущающими их материалами.

    2) Пароли. Предупредите детей о том, что они не должны никому сообщать свои пароли, даже если человек утверждает, что является сотрудником вашего поставщика интернет-услуг (например, представляется вашим провайдером). Поставщик услуг Интернета никогда не будет спрашивать, какой у вас пароль.

    3) Разработайте «домашнюю» политику. Составьте список того, что можно и чего нельзя делать любому члену вашей семьи при использовании Интернета. Например: нельзя разглашать информацию личного характера. Объясните детям, что они не должны сообщать свою фамилию, адрес, номер телефона или давать свою фотографию. Ребенок ни в коем случае не должен соглашаться на личную встречу с виртуальным другом без разрешения и присутствия родителей. Нельзя ничего покупать через веб-узел, деятельность которого осуществляется через небезопасный сервер. Перед тем как совершить покупку, необходимо всегда спрашивать разрешения взрослых.

    4) Следует либо не допускать использования ребенком чата, либо контролировать это занятие. Кроме того, нужно убедиться в том, что выбранный им чат является управляемым и поддерживается заслуживающей доверия компанией или организацией.

     5) Установите компьютер в помещении, используемом всеми членами семьи, а не в комнате ребенка. Это упростит контроль за пребыванием детей в Интернете. Воспользуйтесь современными технологиями;

    6) Контролируйте входящие и исходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомьтесь с его виртуальными друзьями, подобно тому, как вы знакомитесь с реальными.

    7) Регулярно просматривайте журнал веб-обозревателя. Из него вы узнаете, какие веб-узлы посещали ваши дети и как часто они это делали;

    8) Настройте веб-обозреватель в режиме обеспечения безопасности.

    Помните!

    Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о том, каких правил им следует придерживаться при использовании Интернета, позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное и безопасное путешествие по Всемирной сети.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике